Diskuze

Seriál vyvracel teorie o předrevoluční tvorbě ukazující pouze vzorné lidi. Nebál se zabývat celou řadou problematických situací, které existovaly ve školství i ve společnosti.

Seriál ukázal, že rozvod může děti zasáhnout mnohem víc, než dávají najevo. Také zrcadlil sobecké chování jednoho z rodičů, který po odchodu z domova bral i věci dětí.

Seriál ukázal případ Jitky Povejšové, kde matka ambiciózně ovlivňovala dceru k divadelní kariéře. To znemožnilo dceři vybrat si školu podle vlastních zájmů, jelikož měla naplnit nerealizované sny matky.

Příběh Jirky Olivy poukázal na nedostatečnou schopnost tehdejšího školství pracovat s dětmi s pravděpodobnými vývojovými problémy. Učitelka v běžné třídě neměla prostor mu věnovat potřebnou pozornost a dostupné řešení jako "méně nadané" třídy či zvláštní školy nebyly vždy efektivní.

Jirkova situace se zlepšila až v okamžiku, kdy se dostal do vyrovnávací třídy. Zde bylo tempo výuky volnější a přechod od hraní k učení pomalejší, což mu pomohlo se zlepšit.